Formation distance

Les apprenants qui commencent une formation à distance ne partent pas du même pied. Ils ont en fait une connaissance des TIC et de la manipluation d’un ordinateur et de ses périphériques qui est le plus souvent très variable d’un individu à un autre.
Le fait également d’être ou non équipé chez soi et connecté peut [...]

Il est souvent difficile d’évaluer le degré d’intégration des Tice dans la pratique de l’enseignant (du formateur en général).
La technique du questionnaire traditionnel a ses limites. Que veut-on mesurer ? Et si on se cantonne à une enquête sur la quantitatif il manque tout un pan d’informations (la qualitatif, le contexte, le produit, …)
Se limiter à [...]

Les questionnements sont nombreux et constants sur l’introduction des Tic dans la pratique de l’enseignant.
Certains débats opposent technophiles et technophobes, mais la problématique est-elle technologique ?
Comme l’indique Geneviève Jacquinot la difficulté se situe beaucoup plus au niveau de la pratique au quotidien de l’enseignant.
“Chaque nouvelle technologie alimente une utopie : l’outil de référence est associé [...]