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Jacques Cartier

Enseignant à l'Université de Franche-Comté Besançon - France
Expert auprès de la Mission du Numérique pour l'Enseignement Supérieur
Master en Ingénierie Pédagogique dans des Dispositifs Ouverts et à Distance

www.jacques-cartier.fr

Professionnalisation et C2i2e

Dans l’ouvrage collectif “Former des enseignants professionnels” (De Boeck, 2001), Marguerite Altet apporte sa contribution intitulée “Les compétences de l’enseignant-professionnel : entre savoirs, schèmes d’action et adaptation, le savoir analyser” . Le paragraphe ci-dessous se trouve à la page 30 :
“La professionnalisation se constitue ainsi par un processus de [...]

Bois, pierre et formation à distance

Au hasard de balades pédestres ou motorisées,
On découvre des endroits qui mélangent bois et pierre,
Maisons anciennes qui nous plongent dans un temps révolu mais pas perdu,
Qui nous interrogent sur notre vie d’aujourd’hui, avec ces technologies que l’on a appelées longtemps nouvelles,
Qui ont pris peu à peu une place majeure dans notre quotidien.
Mais le bois et [...]

Fracture de compétences

Les apprenants qui commencent une formation à distance ne partent pas du même pied. Ils ont en fait une connaissance des TIC et de la manipluation d’un ordinateur et de ses périphériques qui est le plus souvent très variable d’un individu à un autre.
Le fait également d’être ou non équipé chez soi et connecté peut [...]