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Le pédagogue, pour Philippe Meirieu, est un chercheur. Il n’a pas une attitude dogmatique par rapport au savoir, il le ré-explore en permanence. Il cherche à donner à l’apprenant le maximum de chance pour comprendre. Il utilise pour cela des méthodes variées, inductives et déductives, le travail de groupe, des manuels, [...]

Lorsque l’on se lance dans la fabrication d’un scénario pédagogique en ligne on est un pédagogue car le travail réalisé articule théorie et pratique. On fait surgir un plus comme l’indique Jean Houssaye (1) :
“Par définition, le pédagogue ne peut être ni un pur et simple praticien, ni un pur et simple théoricien. Il est [...]