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Auteur :

Jacques Cartier

Master en Ingénierie Pédagogique dans des Dispositifs Ouverts et à Distance

www.jacques-cartier.fr

Identité sur la toile

Image en Creative Commons sur Flickr : http://www.flickr.com/photos/fredcavazza/276533601/
En formation à distance les apprenants prennent conscience de leur identité numérique. Ils se connectent sur des plates-formes avec des identifiants, ils créent parfois un blogue pour gérer leur journal de bord, … On  pourrait profiter de ces moments pour inciter les personnes à “aller jusqu’au bout” de [...]

Formateurs et identités

Lorsque que l’on travaille dans le monde de la formation on fréquente des collègues qui viennent souvent d’horizons très différents. C’est le cas souvent si l’on fait des interventions ponctuelles dans différents organismes.
Mais qui sont ces formateurs ? Des travailleurs sociaux, des enseignants, des professionnels spécialistes d’un savoir ou d’une technique ?
Les jeunes qui entrent [...]

Formation, travail et professionnalisation

Quelques réflexions après la lecture de l’ouvrage “Formation, travail et professionnalisation” coordonné par Richard Wittorski (L’Harmattan septembre 2005).
Le formateur présentiel qui suit une formation pour intégrer du distant dans sa pratique se trouve aux confins de plusieurs savoirs qu’il va devoir réinterroger, confronter aux savoirs des autres apprenants de son groupe de formation pour construire [...]