Nathalie Deschryver a soutenu sa thèse intitulée « Interaction sociale et expérience d’apprentissage en formation hybride » le 8 septembre 2008. Elle a déposé son travail sur Archive Eductice à l’adresse suivante : http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00338100/fr/.
Elle étudie notamment dans sa recherche la place que tient l’usage de l’environnement techno pédagogique dans l’expérience d’apprentissage des étudiants et les interactions sociales.
“L’usage effectif qu’ont [...]


