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Jacques Cartier

Enseignant à l'Université de Franche-Comté Besançon - France
Expert auprès de la Mission du Numérique pour l'Enseignement Supérieur
Master en Ingénierie Pédagogique dans des Dispositifs Ouverts et à Distance

www.jacques-cartier.fr

Travail coopératif et travail collaboratif

Dans de nombreux ouvrages et articles il est fait référence au travail collaboratif.
Est-ce une théorie d’apprentissage, une méthode pédagogique infaillible ? Est-il possible pour le formateur de se “lancer” dans le travail collaboratif tête baissée ? Quelles compétences particulières doit-il posséder ?
Doit-il procéder par étapes en introduisant du travail coopératif puis du travail collaboratif ?
France Henri et [...]

Travailler à distance, travailler ensemble de collège à collège avec l’aide d’un formateur.

 
 

Voici quelques éléments descriptifs d’un travail conduit dans le cadre de la formation continue de l’académie de Besançon au cours de l’année 2003/2004.
Je n’ai pas reconduit ce type de travail par la suite, attendant que les enseignants engagés dans des formations pédagogiques acquièrent plus d’aisance dans l’utilisation des outils de travail numériques.
J’ai utilisé un [...]

Ouvrage conseillé (2)

Nous vous conseillons la lecture de l’ouvrage de France Henri et Karin Lundgren-Cayrol “Apprentissage collaboratif à distance” - Presse de l’Université du Québec
“Dans un idéal de démocratisation de l’éducation, la formation à distance se conçoit comme un moyen d’élargir l’accès aux connaissances en surmontant les contraintes spatio-temporelles par un usage adapté des médias et des [...]