Auteur

Auteur :

Jacques Cartier

Enseignant à l'Université de Franche-Comté Besançon - France
Expert auprès de la Mission du Numérique pour l'Enseignement Supérieur
Master en Ingénierie Pédagogique dans des Dispositifs Ouverts et à Distance

www.jacques-cartier.fr

Pandémie et foad

Des consignes sont données aux établissements scolaires pour maintenir un lien pédagogique dans le cas d’une pandémie grippale.
Le texte officiel du ministère pour ce plan de prévention : http://www.education.gouv.fr/cid23214/menn0800945c.html
Extrait du paragraphe I.7.2 Continuité pédagogique dans l’enseignement scolaire :
“[...] il conviendra que les établissements organisent des permanences pédagogiques renforcées. Ce jour là, comme les autres jours [...]

Le blogue, outil pédagogique

Christelle Guillot est professeur de français. Elle utilise un blogue avec ses élèves intitulé : “Les mots à la bouche“.
Son expérience est très intéressante car elle montre comment un enseignant (non spécialiste Tice) s’empare pas à pas d’un outil asynchrone comme le blogue. De dépôt de document, on  passe à une production écrite des élèves [...]

Ressources éducatives numériques

Lanterne magique : http://www.musee-education.ac-versailles.fr/
Après avoir visité un salon dédié aux ressources numériques qui avait été monté avec un grand soin, je me suis interrogé sur la façon dont sont parfois présentées les ressources numériques.
Lors des démonstrations qui sont faites de ce type de ressources beaucoup de personnes leur attribuent des vertus pédagogiques par défaut. Comme [...]