Jacques Cartier
Enseignant honoraire à l'Université de Franche-Comté Besançon - France
Master en Ingénierie Pédagogique dans des Dispositifs Ouverts et à Distance

Autoentrepreneur : Consultant Expert international

espace-formation.eu

Importance de l’environnement techno pédagogique

Nathalie Deschryver a soutenu sa thèse intitulée « Interaction sociale et expérience d’apprentissage en formation hybride » le 8 septembre 2008. Elle a déposé son travail sur Archive Eductice à l’adresse suivante : http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00338100/fr/.
 
Elle étudie notamment dans sa recherche la place que tient l’usage de l’environnement techno pédagogique dans l’expérience d’apprentissage des étudiants et les interactions sociales.
 
 
“L’usage effectif qu’ont [...]

Le temps des technologies éducatives est-il venu ?

Photo Jacques Cartier 
Nous avons évoqué dans le précédent billet un ouvrage d’ Alain Chaptal (1). Dans sa conclusion l’auteur se demande si “le temps des technologies éducatives est, donc peut-être, enfin venu.”
L’auteur voit dans l’apparition des technologies actuelles une différence fondamentale par rapport aux technologies plus anciennes : elles sont ancrées dans la société au [...]

Refondation du rapport entre l’école et le savoir

Alain Chaptal dans son ouvrage “L’efficacité des technologies éducatives dans l’enseignement scolaire - Analyse critique des approches française et américaine” (1) questionne le rapport de l’école et du savoir :
“Les distinctions qui avaient cours antérieurement entre savoir-savant et savoir-scolaire ne tiennent plus. Il y manque le point essentiel : la refondation du rapport entre l’école [...]