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Jacques Cartier

Enseignant à l'Université de Franche-Comté Besançon - France
Expert auprès de la Mission du Numérique pour l'Enseignement Supérieur
Master en Ingénierie Pédagogique dans des Dispositifs Ouverts et à Distance

www.jacques-cartier.fr

Guide d’orientation pour la scénarisation du tutorat en ligne

A cette adresse vous trouverez des vidéos intéressantes sur le thème du tutorat :
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En fonction des responsabilités de chacune et de chacun le tutorat est “joué” de façon spécifique. Le rôle de tuteur à la Téluq (1), un métier !
Ecoutez notamment le témoignage d’un étudiant qui est riche de sens sur les attentes des [...]

Formation, travail et professionnalisation

Quelques réflexions après la lecture de l’ouvrage “Formation, travail et professionnalisation” coordonné par Richard Wittorski (L’Harmattan septembre 2005).
Le formateur présentiel qui suit une formation pour intégrer du distant dans sa pratique se trouve aux confins de plusieurs savoirs qu’il va devoir réinterroger, confronter aux savoirs des autres apprenants de son groupe de formation pour construire [...]

Prix Octas 2008 de la FIQ

Chaque année la Fédération des Informaticiens du Québec (FIQ) organise un gala pour récompenser des initiatives remarquables dans le monde des Tic.
Dans le domaine “Apprentissage en ligne et gestion des connaissances” “le colloque qui URL!” de l’APOP vient d’être nominé pour participer à la finale du 24 mai 2008.
Belle réussite pour nos collègues canadiens de [...]