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Auteur :

Jacques Cartier

Master en Ingénierie Pédagogique dans des Dispositifs Ouverts et à Distance

www.jacques-cartier.fr

Introduire l’usage des Tic dans sa pratique d’enseignant

Les questionnements sont nombreux et constants sur l’introduction des Tic dans la pratique de l’enseignant.
Certains débats opposent technophiles et technophobes, mais la problématique est-elle technologique ?
Comme l’indique Geneviève Jacquinot la difficulté se situe beaucoup plus au niveau de la pratique au quotidien de l’enseignant.
“Chaque nouvelle technologie alimente une utopie : l’outil de référence est associé [...]

Dialogue avec un étudiant

Extraits d’un dialogue avec un étudiant d’un master 2 Français Langue étrangère.
Ce dialogue a été mené lors d’une activité de “fouille collective” dans un forum dédié.
“La fouille collective a pour objectif de cerner un sujet à travers une recherche sur Internet et aboutit à l’élaboration d’un “tour guidé des sources d’information” sur un sujet donné, [...]

Combien ça coûte ?

 
Un dispositif de formation à distance coûte de l’argent, mais combien d’argent ?
Les méthodes de calcul s’avèrent souvent peu précises et ne tiennent pas compte de tous les paramètres.
L’étude réalisée par Algora en témoigne : http://www.educnet.education.fr/chrgt/FOAD-couts.pdf.
 
Le tableau ci-dessous est un exemple trouvé sur le Net d’une comparaison de coût entre une formation présentielle et à [...]