Auteur

Auteur :

Jacques Cartier

Enseignant à l'Université de Franche-Comté Besançon - France
Expert auprès de la Mission du Numérique pour l'Enseignement Supérieur
Master en Ingénierie Pédagogique dans des Dispositifs Ouverts et à Distance

www.jacques-cartier.fr

Enseigner pour le futur : stage à Dillingen en Bavière

Photo Jacques Cartier
- Le hall d’entrée de l’Akademie -
Du 20 au 22 septembre a eu lieu une formation “Enseigner pour le futur” à Dillingen en Allemagne. (Bavière)
Dans cette ville bavaroise se trouve l’”Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung” (Centre de formation des enseignants de Bavière et de gestion des ressources humaines) : http://alp.dillingen.de .
Les responsables [...]

Regards croisés sur la communication médiatisée

L’université européenne d’été de Poitiers http://web.univ-poitiers.fr/dime-u2e/ se penche cette année sur “l’étude des apports des technologies d’avant-garde aux dispositifs de formation“.
Le pôle de compétences foad bisontin a été sollicité pour animer à distance, via la plate-forme Centra, l’atelier suivant :
Lundi 19 septembre 2006 :
10 h 45 - 12 h 30 - Table ronde : Regards [...]

La taxonomie de Bloom

Il n’est pas toujours aisé pour le formateur de bien analyser le type de connaissances qu’il souhaite faire acquérir à ses apprenants.
Sont-elles d’ordre cognitif, psychomoteur, affectif ?
Sont-elles de même niveau : connaissance, compréhension, application, analyse, synthèse, évaluation ?
La taxonomie de Bloom aide ainsi le formateur à mieux adapter les activités qu’il propose en fonction des [...]