1	Bar Wordpress Le blogue au quotidien
2	Un blogue, un projet L’entrée par l’outil : une tentation, un risque L’entrée par le besoin Projet pédagogique Projet d’écriture Projet individuel et collectif
3	Définition Un blog ou blogue est un site Web constitué par la réunion de billets agglomérés au fil du temps et souvent classés par ordre antéchronologique (les plus récents en premier). Chaque billet (appelé aussi note ou article) est, à l'image d'un journal de bord ou d'un journal intime, un ajout au blog ; le blogueur (celui qui tient le blog) y délivre un contenu souvent textuel, enrichi d'hyperliens et d'éléments multimédias, sur lequel chaque lecteur peut généralement apporter des commentaires. Définition sur Wikipédia http://fr.wikipedia.org/wiki/Blog#Formes_francis.C3.A9es
4	Définition du blogue pédagogique Espace numérique prédéfini mais paramétrable, souple, léger, gratuit, nomade et simple d’utilisation, il se caractérise par la mise à disposition des utilisateurs des fonctionnalités multimodales (texte, image, son et vidéo). Le blog utilisé à des fins pédagogiques permet de développer des pratiques collaboratives et de co-construction à l’intérieur d’espaces éducatifs toujours plus vastes. Il inscrit le travail des enseignants et des apprenants dans une logique possible de conception / développement / collaboration, dans et hors la classe. Dans cette optique la circulation de l’information doit être pensée et organisée en interne et en externe. L’information peut être distribuée en interne en attribuant des rôles aux membres (gestionnaire, auteur, contributeur, lecteur) et en externe par la possibilité de dépôts de commentaires. A la différence des environnements numériques prescrits (type ENT), le blog peut se définir comme un environnement numérique choisi. Les compétences s’y exercent librement à l’intérieur du cadre légal contraint du statut d’enseignant. Définition sur Wikipédia http://fr.wikipedia.org/wiki/Blog
5	Le blog de l’enseignant Blog personnel Espace de dépôt de documents Totalement privé Ouvert sur l’internet avec écriture de commentaires Espace de réflexion sur sa pratique professionnelle Exemple : http://acidefle.over-blog.com/ Travail de recherche Gestion d’un projet Exemple : http://tpe1les.blogspot.com/ Suivi d’une formation Exemple : http://tice.blogspirit.com/ Port folio Travail avec la classe Exemple : http://www.curiosphere.tv/video-documentaire/1-pedagogie/106757-reportage-le-blog-remarquable-espace-decriture-collaboratif
6	Pour l’apprenant Suivi de son travail, port folio Exemple : http://ens2009.memoire.virblan.over-blog.com/ Travail collaboratif (avec l’enseignant, les pairs) Exemple : http://www.weblettres.net/blogs/index.php?w=lesmotsalab
7	Créer un blogue
8	Créer un blogue
9	Créer un blogue
10	Choisir l’hébergement Prestataires en grand nombre Embarras du choix ! Faut-il choisir ? Quels sont les critères ? Blogue institutionnel ou non Académie d’Amiens : http://blogs.ac-amiens.fr/ CRDP de Versailles : http://blog.crdp-versailles.fr/ Sérieux des CGU (Conditions Générales d’Utilisation) Charte de Weblettres : http://www.weblettres.net/blogs/charte_blogs.pdf Présence de publicité ? Présence de blogues « douteux »
11	Tour du « propriétaire » En Belgique : http://www.enseignons.be/actualites/2005/12/20/blog-outil-d-enseignement-ou-dangereux-gadget/#more-4 En Espagne : http://flenet.rediris.es/blog/carnetweb.html#enseignement http://www3.unileon.es/personal/wwdfmmtd/LoudblogFLE/ http://www3.unileon.es/personal/wwdfmmtd/LoudblogFLE/index.php?id=20 En Suisse : http://www.apples-biere.ch/classes/7vso/ Au Québec : http://cyberportfolio.st-joseph.qc.ca/classes/carriere/ En France : http://lewebpedagogique.com/bsentier/ http://lebateaulivre.over-blog.fr/ http://leprofdhistoire.wordpress.com/
12	Pour vous exercer : le web pédagoqique Visite du site Lecture des CGU Création de votre blogue Lieu de travaux de votre formation Lieu de retour réflexif Lieu d’écriture personnelle Rédaction d’un billet de bienvenue
13	Entrons dans la partie technique Travail réalisé en partage d’applications sur la plate-forme synchrone http://www.lewebpedagogique.com/prepac2i2e La rédaction d’un billet Différentes modalités de publication L’insertion d’images L’insertion de vidéos Grands principes Le tableau de bord, interface de gestion Le modèle graphique Les widgets Les utilisateurs La gestion des commentaires
14	Un travail collectif Sur le site http://www.lewebpedagogique.com/barwordpress Auteurs : wordpressa à wordpressi Mots de passe : idem Écrire votre premier billet è le publier Insérer un hyperlien Insérer une image Insérer une vidéo
15	Merci de votre attention !